{"id":19611,"date":"2025-02-15T10:56:32","date_gmt":"2025-02-15T09:56:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.salve.si\/?post_type=objava&p=19611"},"modified":"2025-02-15T11:07:38","modified_gmt":"2025-02-15T10:07:38","slug":"domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec","status":"publish","type":"objava","link":"https:\/\/www.salve.si\/en\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/","title":{"rendered":"DOMA\u010cE NALOGE S ChatGpt. AMPAK BREZ NJEGA SE NAU\u010cI\u0160 VE\u010c"},"content":{"rendered":"

Nekatere znanstvene \u0161tudije ka\u017eejo, da lahko umetna inteligenca negativno vpliva na u\u010dne procese. Tako se spreminja didaktika.<\/em><\/p>

\u201eGlede na obseg pojava je za u\u010ditelje vdor umetne inteligence v \u0161olsko \u017eivljenje primerljiv s pandemijo Covida19. Takrat so se morali zelo hitro opremiti z u\u010denjem na daljavo in izumiti nov na\u010din pou\u010devanja. Prihod umetne inteligence na prizori\u0161\u010de nima enakih pojavnih zna\u010dilnosti, vendar so danes, tako kot takrat, spremembe vsiljene. Zaenkrat jo \u0161e prena\u0161ajo. Serena Braglia pou\u010duje na srednji \u0161oli v Reggio Emilia: ve, da nekateri njeni dijaki doma\u010de naloge opravljajo prek ChatGpta, in zagotovo niso edini. Te\u017eava je splo\u0161na in pred njo si je nemogo\u010de zatiskati o\u010di. Prav tako ne bi bilo pametno, \u010de upo\u0161tevamo, da bolj ko mineva \u010das, bolj umetna inteligenca postaja sestavni del na\u0161ega vsakdana, nevidna, vendar prisotna v vseh iskalnih napravah, ki jih \u017ee uporabljamo. Google je maja lani napovedal uvedbo sistema Gemini – neposrednega konkurenta ChatGpta – v svoje iskalnike, tako da bo s\u010dasoma razlika med spletnim iskanjem in zahtevami do sistemov umetne inteligence postajala (je \u017ee postala?) vse manj o\u010ditna.<\/p>

VSestransko orodje, kolikor ho\u010dete, vendar \u0161e vedno le orodje: samo po sebi niti dobro niti slabo. Lahko je gonilo izbolj\u0161av, tudi in predvsem v \u0161oli, med najstniki, \u010de ne podcenjujemo morebitnih negativnih posledic: \u201eZlasti v najstni\u0161kih letih,\u201c nadaljuje Braglia, \u201ese mo\u017egani razvijajo, sinapse se mno\u017eijo. \u010ce pa najstniki od umetne inteligence zahtevajo, da namesto njih re\u0161uje izra\u010dune, prevaja iz tujega jezika, presoja ali je ustvarjalna \u2026 obstaja nevarnost, da bodo na koncu njihove kognitivne sposobnosti nekoliko okrnjene\u201c. In upajmo, da ne, glede na to, da prihajajo otroci generacije Beta, katerih zna\u010dilnost bo, da bodo odra\u0161\u010dali skupaj z umetno inteligenco. Ali bodo skupaj napredovali? Bodo znali sodelovati za skupno dobro? Verjemimo, da je tako. Za zdaj smo na potezi mi – odrasli, ki nismo vedno digitalno pismeni -, da jezdimo na tem neustavljivem valu sprememb(ali pa nas bo odnesel).<\/p>

Marco Andreoli, profesor knji\u017eevnosti, meni, da bo treba nekaj izumiti, da bi pre\u017eiveli, saj je orodje na voljo in mo\u010dno napreduje. Nenavadno je, da celo na univerzi \u0161e vedno opravljajo izpite tako, da od \u0161tudentov zahtevajo, da prinesejo seminarsko nalogo, kar je popolnoma zastarelo, saj so ChatGpt in druge razpolo\u017eljive umetne inteligence popolnoma sposobne sestaviti verodostojno nalogo za univerzitetni izpit. Najslab\u0161a re\u0161itev je, da \u0161tudentom prepre\u010dimo dostop do teh orodij. Prepovedovanje se nikoli ne izpla\u010da. Namesto tega je naloga u\u010diteljev, da razumejo, kaj je ta velikan, ta po\u0161ast\u201c. In kdo ve, ali ni ena od te\u017eav morda prav v tem odnosu: obravnavati umetno inteligenco kot sovra\u017enika pomeni odnehati \u017ee na za\u010detku, saj je s tak\u0161nim nasprotnikom vojna lahko le izgubljena. Pred po\u0161astmi je bolje pobegniti \u2026 \u201eJe po\u0161ast, dokler je ne spoznamo. Treba je razumeti,- se spra\u0161uje Andreoli,- ali je volja med u\u010ditelji, da naredijo ta epohalni preskok. Morda tik pred upokojitvijo.<\/p>

\u201e\u0160tevilni daljnovidni ravnatelji so v zadnjih letih vlo\u017eili denar in energijo v digitalno usposabljanje svojega u\u010diteljskega kadra in obstajajo vrhunske pobude. Seveda pa je prisotna tudi dolo\u010dena zaostalost. Umetna inteligenca je – po mnenju Giannija Ferrareseja, 43-letnega srednje\u0161olskega u\u010ditelja in avtorja knjige \u201e101 ideja za uporabo umetne inteligence pri pouku\u201c – zgolj orodje kot vsako drugo. Ob uvedbi kemi\u010dnega pisala so se nekateri zgra\u017eali, \u010de\u0161 da se otroci ne bodo ve\u010d u\u010dili lepega pisanja, za kar naj bi bilo primerno le nalivno pero”. Navsezadnje je Platon kritiziral samo pisanje. Vsako obdobje je imelo svojega sovra\u017enika in v zadnjih tridesetih letih smo od slabe televizije pre\u0161li k videoigram, viru vsega zla, nato pa k ra\u010dunalniku, pametnemu telefonu, ki nas spravlja v senilnost, socialnim omre\u017ejem, ki nas izolirajo \u2026 Odrasli smo vedno razdeljeni, nekateri so na strani prepovedi, drugi na strani vzgoje. \u201e\u0160ola,\u201c nadaljuje Ferrarese, \u201cje ujeta v zastarelo metodologijo pou\u010devanja. Frontalno predavanje, pri katerem u\u010ditelj razlaga, nato prosi otroke, naj se doma u\u010dijo, kaj je povedal, in na koncu to ponovijo v razredu, ni ve\u010d primerno. Obstajajo pa \u0161tevilne druge metode, tudi veliko bolj ustvarjalne. Gre za tako imenovani pedago\u0161ki aktivizem, saj u\u010denci sami z dejavnostmi v delavnicah ustvarjajo svoje znanje. Dana jim je aktivna vloga. V tej viziji vam umetna inteligenca omogo\u010da veliko.<\/p>

Pregledovanje besedil in kriti\u010dni ob\u010dutek: ve\u010d u\u010denja v \u0161oli brez umetne inteligence
\u201eNajti moramo nekak\u0161no ravnovesje med ‘umetna inteligenca bo zavladala svetu’ in ‘umetna inteligenca bo kon\u010dala svet’,\u201c pravi Isabella Iturrate, ameri\u0161ka srednje\u0161olka iz New Jerseyja, ki je svojo \u0161olo spodbudila, naj podpre u\u010dence, ki \u017eelijo spoznati umetno iteligenco. To ravnovesje bo po Isabellinih besedah \u201enemogo\u010de doce\u010d, \u010de umetne inteligence ne bomo uporabljali pri pouku in odprte razprave o njej v \u0161olah\u201c. \u0160tevilne \u0161ole so sprejele politiko \u201eabstinence od generativne umetne inteligence\u201c pri pouku, vendar to pomeni le, da se u\u010denci ne u\u010dijo ve\u0161\u010din, ki jih bodo potrebovali v prihodnosti, pojasnuje Kartik Hosanagar, profesor na Univerzi v Pensilvaniji in dodaja: \u201e\u010ceprav so prednosti in slabosti uporabe umetne inteligence pri pouku, se ne moremo preprosto pretvarjati, kot da ne obstaja.”<\/p>

Vendar pa ostaja vpra\u0161anje, ali lahko orodja umetne inteligence u\u010dencem res pomagajo pri u\u010denju? Nekateri raziskovalci na Univerzi v Pensilvaniji so prepri\u010dani, da ne. In dejansko trdijo, da uporaba velikih jezikovnih modelov (LLM), kot je ChatGpt, zavira dolgoro\u010dne u\u010dne procese. Da bi to dokazali, so izvedli raziskavo s srednje\u0161olci. Prva skupina u\u010dencev je imela med re\u0161evanjem matemati\u010dnih vaj dostop do ChatGPT-ja, druga skupina pa je lahko uporabljala samo zapiske s predavanj, brez pomo\u010di umetne inteligence. Rezultat? Skupina s ChatGPT-jem je re\u0161ila 48 % ve\u010d nalog pravilno v primerjavi s skupino, ki je delala brez njega.<\/p>

Nato so sledili testi iz matematike brez kakr\u0161nih koli podpornih orodij – ne ChatGpt ne zapiskov iz predavanj -. Prva skupina, ki ni imela na voljo umetne inteligence, je dosegla 17 % ni\u017eje rezultate kot \u0161tudenti, ki ChatGpt niso imeli na voljo od samega za\u010detka. Po mnenju raziskovalcev z Univerze v Pensilvaniji je ta negativni rezultat posledica uporabe baze Gpt kot \u201ebergle\u201c. Namesto da bi se aktivno ukvarjali z gradivom, so u\u010denci raje neposredno spra\u0161evali po re\u0161itvah, kar jim je odvzelo prilo\u017enost, da bi razvili poglobljeno razumevanje tem, obravnavanih v razredu.<\/p>

\u0160tudija z naslovom Generativna umetna inteligenca lahko \u0161koduje u\u010denju ka\u017ee \u0161e en zanimiv vidik, ki zadeva tretjo skupino u\u010dencev, ki so imeli dostop do spremenjene razli\u010dice ChatGpt, ki ni delovala tako, da bi ponujala odgovore, temve\u010d je ponujala namige, ki so jih vodili skozi proces re\u0161evanja matemati\u010dnih nalog. U\u010denci, ki so jo uporabljali, so naloge re\u0161evali bistveno bolje, saj so jih re\u0161ili 127 % bolj pravilno kot u\u010denci, ki so enake matemati\u010dne naloge re\u0161evali brez kakr\u0161ne koli tehnolo\u0161ke pomo\u010di. Vendar je nadaljnje testiranje pokazalo, da ti u\u010denci, ki so pred tem imeli nekak\u0161no pomo\u010d umetne inteligence, niso bili uspe\u0161nej\u0161i od u\u010dencev, ki so aritmeti\u010dne naloge preprosto re\u0161evali po starem, sami: rezultati testov so bili enaki, ko so bili vsi u\u010denci postavljeni v enak polo\u017eaj, saj se niso mogli z ni\u010demer posvetovati. Zdi se, da ChatGPT povzro\u010da pretirano samozavest? Ameri\u0161ki znanstveniki z Univerze v Pensilvaniji so u\u010dno te\u017eavo s ChatGPT primerjali z avtopilotom (Copilot je ime, ki ga je Microsoft izbral za svojega pomo\u010dnika umetne inteligence, op. p.). Povedali so, kako je pretirano zana\u0161anje na avtopilota pripeljalo do tega, da je ameri\u0161ka zvezna uprava za letalstvo pilotom priporo\u010dila, naj \u010dim bolj zmanj\u0161ajo uporabo te tehnologije. Regulator je \u017eelel zagotoviti, da bodo piloti \u0161e vedno znali leteti, ko avtopilot ne bo deloval pravilno.<\/p>

Znanstvena \u0161tudija, opravljena v Nem\u010diji, gre v isto smer in ka\u017ee, da so nem\u0161ki \u0161tudenti, ki so uporabljali ChatGpt, ki je zasnovan tako, da odgovarja na vpra\u0161anja uporabnikov v naravnem, \u010dloveku podobnem jeziku o razli\u010dnih temah, la\u017eje na\u0161li raziskovalno gradivo, vendar so to gradivo obi\u010dajno sintetizirali manj spretno in manj poglobljeno kot njihovi vrstniki, ki so namesto ChatGpt uporabljali tradicionalne iskalnike, ki uporabnike usmerjajo na spletna mesta, ki bi lahko vsebovala ustrezne informacije.<\/p>

Matt Beane, profesor tehnolo\u0161kega mened\u017ementa na Univerzi v Kaliforniji, o u\u010dnih procesih pravi \u0161e ve\u010d: \u201eFormalno u\u010denje vam omogo\u010da, da za\u010dnete igrati igro. Toda konceptualno poznavanje dela ali izvajanje vaj se precej razlikuje od sposobnosti opravljanja dela pod pritiskom. Da bi to dosegli, se nas ve\u010dina \u0161e vedno prete\u017eno zana\u0161a na sodelovanje z izku\u0161eno osebo. Ta odnos oblikuje na\u0161e delo in nam omogo\u010da, da po\u010dasi, postopoma nadgrajujemo tiste ve\u0161\u010dine, ki nam omogo\u010dajo doseganje rezultatov, ko jih potrebujemo,\u201c pi\u0161e v svoji najnovej\u0161i knjigi The DNA of Skills. Kako ohraniti \u010dlove\u0161ke sposobnosti v dobi inteligentnih strojev\u201c. \u201eDa bi bile pametne tehnologije resni\u010dno uporabne, bo morala povezava med strokovnjakom in novincem pre\u017eiveti. Da bi uspe\u0161no napredovali, prihodnost sposobnosti potrebuje iste tehnologije, zaradi katerih smo zaskrbljeni,\u201c \u0161e pi\u0161e. \u201cUporabiti jih moramo za obogatitev, raz\u0161iritev in okrepitev razvoja ve\u0161\u010din za vse. Postati morajo del re\u0161itve in ne del problema.”<\/p>

Postavlja se vpra\u0161anje, ali to pomeni, da bomo morali \u0161e bolj osredoto\u010diti svojo pozornost na \u010dlove\u0161ko izobra\u017eevanje, sposobnosti in ob\u010dutljivost \u2013 lastnosti ljudi, ki jih nikoli ne bo mogo\u010de nadomestiti. Morda bo umetna inteligenca, v \u010dasu vseh teh preobratov, lahko pomagala, da se bolj osredoto\u010dimo na \u010dlove\u010dnost.<\/p>

Pripravil in priredil Ban<\/em>
vir: Avvenire, 15. 02. 2025<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nekatere znanstvene \u0161tudije ka\u017eejo, da lahko umetna inteligenca negativno vpliva na u\u010dne procese. Tako se spreminja didaktika. \u201eGlede na obseg pojava je za u\u010ditelje vdor umetne inteligence v \u0161olsko \u017eivljenje primerljiv s pandemijo Covida19. Takrat so se morali zelo hitro opremiti z u\u010denjem na daljavo in izumiti nov na\u010din pou\u010devanja. Prihod umetne inteligence na prizori\u0161\u010de…<\/a><\/p>\n","protected":false},"featured_media":19612,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","class_list":["post-19611","objava","type-objava","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nDOMA\u010cE NALOGE S ChatGpt. AMPAK BREZ NJEGA SE NAU\u010cI\u0160 VE\u010c - Salve<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.salve.si\/en\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"DOMA\u010cE NALOGE S ChatGpt. AMPAK BREZ NJEGA SE NAU\u010cI\u0160 VE\u010c - Salve\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Nekatere znanstvene \u0161tudije ka\u017eejo, da lahko umetna inteligenca negativno vpliva na u\u010dne procese. Tako se spreminja didaktika. \u201eGlede na obseg pojava je za u\u010ditelje vdor umetne inteligence v \u0161olsko \u017eivljenje primerljiv s pandemijo Covida19. Takrat so se morali zelo hitro opremiti z u\u010denjem na daljavo in izumiti nov na\u010din pou\u010devanja. Prihod umetne inteligence na prizori\u0161\u010de...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.salve.si\/en\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Salve\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/salve.si\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-02-15T10:07:38+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.salve.si\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/ucenje-in-chatgpt.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"682\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"9 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.salve.si\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/\",\"url\":\"https:\/\/www.salve.si\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/\",\"name\":\"DOMA\u010cE NALOGE S ChatGpt. AMPAK BREZ NJEGA SE NAU\u010cI\u0160 VE\u010c - Salve\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.salve.si\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.salve.si\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.salve.si\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.salve.si\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/ucenje-in-chatgpt.jpg\",\"datePublished\":\"2025-02-15T09:56:32+00:00\",\"dateModified\":\"2025-02-15T10:07:38+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.salve.si\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.salve.si\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/www.salve.si\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.salve.si\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/ucenje-in-chatgpt.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.salve.si\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/ucenje-in-chatgpt.jpg\",\"width\":1024,\"height\":682},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.salve.si\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.salve.si\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Objave\",\"item\":\"https:\/\/www.salve.si\/objave\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"DOMA\u010cE NALOGE S ChatGpt. AMPAK BREZ NJEGA SE NAU\u010cI\u0160 VE\u010c\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.salve.si\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.salve.si\/\",\"name\":\"Salve\",\"description\":\"Salezijanska zalo\u017eba\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.salve.si\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.salve.si\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.salve.si\/#organization\",\"name\":\"Salve d.o.o.\",\"url\":\"https:\/\/www.salve.si\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/www.salve.si\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.salve.si\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Salve_logo_modri_nov_web.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.salve.si\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Salve_logo_modri_nov_web.png\",\"width\":279,\"height\":90,\"caption\":\"Salve d.o.o.\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.salve.si\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/salve.si\",\"https:\/\/www.instagram.com\/zalozbasalve\/\",\"https:\/\/www.linkedin.com\/company\/zalozba-salve\/\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"DOMA\u010cE NALOGE S ChatGpt. AMPAK BREZ NJEGA SE NAU\u010cI\u0160 VE\u010c - Salve","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.salve.si\/en\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"DOMA\u010cE NALOGE S ChatGpt. AMPAK BREZ NJEGA SE NAU\u010cI\u0160 VE\u010c - Salve","og_description":"Nekatere znanstvene \u0161tudije ka\u017eejo, da lahko umetna inteligenca negativno vpliva na u\u010dne procese. Tako se spreminja didaktika. \u201eGlede na obseg pojava je za u\u010ditelje vdor umetne inteligence v \u0161olsko \u017eivljenje primerljiv s pandemijo Covida19. Takrat so se morali zelo hitro opremiti z u\u010denjem na daljavo in izumiti nov na\u010din pou\u010devanja. Prihod umetne inteligence na prizori\u0161\u010de...","og_url":"https:\/\/www.salve.si\/en\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/","og_site_name":"Salve","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/salve.si","article_modified_time":"2025-02-15T10:07:38+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":682,"url":"https:\/\/www.salve.si\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/ucenje-in-chatgpt.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"9 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.salve.si\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/","url":"https:\/\/www.salve.si\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/","name":"DOMA\u010cE NALOGE S ChatGpt. AMPAK BREZ NJEGA SE NAU\u010cI\u0160 VE\u010c - Salve","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.salve.si\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.salve.si\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.salve.si\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.salve.si\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/ucenje-in-chatgpt.jpg","datePublished":"2025-02-15T09:56:32+00:00","dateModified":"2025-02-15T10:07:38+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.salve.si\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.salve.si\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/www.salve.si\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.salve.si\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/ucenje-in-chatgpt.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.salve.si\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/ucenje-in-chatgpt.jpg","width":1024,"height":682},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.salve.si\/blog\/domace-naloge-s-chatgpt-jem-ampak-brez-njega-se-naucis-vec\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.salve.si\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Objave","item":"https:\/\/www.salve.si\/objave\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"DOMA\u010cE NALOGE S ChatGpt. AMPAK BREZ NJEGA SE NAU\u010cI\u0160 VE\u010c"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.salve.si\/#website","url":"https:\/\/www.salve.si\/","name":"Salve","description":"Salezijanska zalo\u017eba","publisher":{"@id":"https:\/\/www.salve.si\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.salve.si\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.salve.si\/#organization","name":"Salve d.o.o.","url":"https:\/\/www.salve.si\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/www.salve.si\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.salve.si\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Salve_logo_modri_nov_web.png","contentUrl":"https:\/\/www.salve.si\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Salve_logo_modri_nov_web.png","width":279,"height":90,"caption":"Salve d.o.o."},"image":{"@id":"https:\/\/www.salve.si\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/salve.si","https:\/\/www.instagram.com\/zalozbasalve\/","https:\/\/www.linkedin.com\/company\/zalozba-salve\/"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.salve.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/objava\/19611","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.salve.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/objava"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.salve.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/objava"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.salve.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19611"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.salve.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19612"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.salve.si\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19611"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}